Форма авторизации
Логин:
Пароль:
 
Регистрация
Напоминание пароля
 
 





 

Rambler's Top100
Психология подростков
Портал для родителей / Публикации / Психология / Психология подростков
 

Подростки, их отношения и отношения с ними, их чувства, эмоции, мысли, желания, поведение и стиль жизни — отдельная, волнующая и взрослых и самих молодых людей тема. «Переходный возраст», «трудный возраст», «пубертатный период» — немало придумано названий для этого времени жизни, чаще всего, тревожных, пугающих или не совсем понятных. Выдающийся российский педагог Василий Александрович Сухомлинский тонко и точно сформулировал от имени подростка суть этих тревог и переживаний: «Не опекайте меня, не ходите за мной, не связывайте каждый мой шаг […] тем более широкий горизонт открывается мне, тем больше я вижу людей, тем больше познаю их, тем больше людей видят меня. […] Я достигну своей вершины, если буду опираться на плечо сильного и мудрого человека. Но мне стыдно и боязно сказать об этом. Мне хочется, чтобы все считали, что я самостоятельно, своими силами доберусь до вершины». В таком противоречии — упорном непринятии и отторжении почти всего «взрослого» и в то же время в стремлении присоединиться к взрослому миру, где, как кажется, всем уготовано уважение и успех, — проходит жизнь «до шестнадцати и старше».

Отношения взрослых с подростками часто оттого не приносят спокойствия и радости, что, невозможно понять, когда поддержка и помощь по-настоящему уместны и желательны, а когда становятся лишними. В чем различие внимания и мелочной опеки, участия и тирании? Только на первый взгляд, тем, кто не сталкивался с этой загадкой в собственной семье, эта разница очевидна. Совсем иначе та же самая проблема звучит для человека, который каждый день не знает и предугадать не может, каких сюрпризов еще ждать от собственного ребенка.

Впрочем, ребенка ли? Судя по переменам, которые превратили, казалось бы, только недавно доброго и веселого мальчишку или застенчивую девочку в озлобленное, будто чужое, странно выглядящее существо. Действительно, на этот период жизни взрослеющего ребенка выпадает слишком много перемен — от физиологических до социальных. Организм начинает вести себя по-взрослому, а быт остается еще почти детским; все отношения складываются по-новому, на носу выпускные экзамены и проблема, где и как учиться или работать дальше и прочее, прочее, прочее. Возможности молодых людей становятся гораздо более разнообразными, но в то же время вовлечь их в новую деятельность, будь то дома, во время учебы или на досуге, для родителей становится все сложнее. Счастье, если ребенок награжден спокойным, ровным, добрым нравом и уже способен осознавать и оценивать жизненные приоритеты. Однако чаще всего такая способность под давлением перемен исчезает неведомо куда, либо еще вообще не выработана, не сформировалась, и это произойдет только через несколько лет.

В этот период чрезвычайно важно сохранить эмоциональную взаимосвязь с ребенком, как бы сложно это ни было. Не отмахиваться от него, не игнорировать, не оправдывать свои сложности отсутствием времени и сил. В противном случае подросток не заставит ждать сторонних советчиков в их желании определить его приоритеты. Насколько качественным окажется такое влияние — вопрос весьма спорный.

«Кто я?» — ключевой психологический вопрос этого возраста. То, как мы относимся к людям в это время, закладывает основу отношений и общения на всю дальнейшую жизнь. Переоценить, перехвалить и перепоощрить — порой означает сформировать эмоционально холодного, чванливого спесивца, а недооценить — навсегда разуверить в своих силах.

Другой блистательный педагог — Антон Семенович Макаренко сказал: «Как можно больше требований к человеку, но и как можно больше уважения к нему». Именно взаимоотношения, построенные на этом подходе, могут помочь и взрослым, и самому подростку пережить это сложное время так, чтобы оно запомнилось как наполненное событиями, переменами, открывшими новые возможности, и устойчивыми надежными отношениями.

 
 

27.09.07
Ролевые игры. Легко ли быть родителями хоббита?

Ролевые игры – новое, необычное увлечение. Даже больше, чем увлечение: образ жизни, почти философия. Для многих родителей – не вполне понятная, чужая, неизвестная материя. Нечто связанное с тайной. Какая-то сила, которая заставляет еще вчера мирного, домашнего подростка покидать родной дом, чтобы поучаствовать в очередном сражении. Многие родители считают увлечение ролевыми играми опасным, почти запретным. Так ли это на самом деле? О том, легко ли быть родителем почти настоящего хоббита, рассказывает журналист, мама сына-подростка Елена Куценко.

26.07.07
Молодые да ранние

Что думают подростки, когда говорят о любви? Что они ищут на самом деле, когда ищут физической близости?

24.05.07
«Мне не нравятся его друзья»

Это придется пережить, считает возрастной психолог и психотерапевт Юрий Фролов. Вмешиваться в отношения подростков следует только в самом крайнем случае. Дружеские отношения, которые завязываются в этом возрасте, необходимы для психологического равновесия ребенка. Они создаются не просто для игры, как в дошкольном детстве, а ради обмена эмоциями, для ощущения духовного родства. Что, в свою очередь, развивает у подростка чувство принадлежности к своему полу и определенной социальной среде.

17.05.07
Какие подростки становятся зависимыми от алкоголя и наркотиков быстрее всего?

Подростки из дисфункциональных и конфликтных семей несут в себе всю свою жизнь, тяжелые чувства. Чувства, которые когда-то возникли в ответ на ситуацию в семье, а потом стали движущими силами их дальнейшей жизни.

17.05.07
Почему подростки-испытатели очень быстро становятся зависимыми от алкоголя и наркотиков?

Для подростков употребление спиртных напитков – нормальное явление и символ приобщения к ко взрослому миру. То, что является нормой, не вызывает опасения, а значит не интересно.

17.05.07
Почему они такие?

Что происходит с человеком в этот период его развития? Какие поведенческие особенности подростка отражают его сущность? Вот основные особенности подросткового возраста с точки зрения физиологии и психологии.

17.05.07
Подростки — испытатели и исследователи. Как их узнать

Они стремятся познать этот мир. Они хотят узнать все, любой ценой и прямо сейчас. Все – потому, что не хочется ничего упустить (вдруг это самое главное в жизни?). Любой ценой – потому, что пока все равно непонятно, что сколько стоит, и есть ли ценность в человеческой жизни вообще. Прямо сейчас – потому, что потом они не успеют.

17.05.07
Подросток – испытатель и экспериментатор

Что должны знать взрослые, чтобы помочь подростку сохранить свою личность и не сбиться с пути? Об этом рассказывает в своей статье Анна Тихомирова, психолог, директор центра помощи подросткам «Перекресток» МГППУ.

 
 
Личики портала
По результатам голосования на
 
Прими участие в конкурсе Личики
портала
Личики июня
 
 
 
Поиск