Усыновление: шаг за шагом
 
Объекты Москвы
Быстрый поиск объектов культуры, отдыха и спорта Москвы
 
Искать
 
 
 
ЗДОРОВЬЕ И СПОРТ
Фигурное катание

Фигурное катание

Фигурное катание популярно, и год от года эта популярность лишь крепнет. Итак, что необходимо знать, если вы задумались о выборе этого вида спорта для своего ребенка?

подробнее подробно

другие статьи раздела



 

Rambler's Top100
Здоровье подростков
Портал для родителей / Публикации / Здоровье / Здоровье подростков
 

Любой разговор, затрагивающий тему жизни подростков, настораживает и тревожит взрослых по многим причинам. Конфликтность этого периода жизни настолько высока, что даже в самых благополучных семьях оставляет неоднозначные воспоминания и нерешенные вопросы. Особенно острым вопросом является здоровье подростков, проследить за правильной защитой и укреплением которого даже родители уже всегда способны. Что же говорить о посторонних людях? Как раз их советы подростки обычно слушают, не обращая внимания на то, полезны эти подсказки или нет.

Здоровье необходимо понимать, не только как качество физического состояния, но и как общее состояние человека, которое для него и его окружающих удобно, приемлемо, безопасно. Причем, не только для него самого, но и для окружающих. Поэтому здоровьем называют не только то, что относится к физиологии. «Здоровая семья», «здоровый взгляд», «трезвое понимание» — эти и другие выражения понятны, хотя относятся вовсе не только к физическому самочувствию. Поэтому, говоря о здоровье человека в любом возрасте, необходимо правильно представлять, что этому возрасту свойственно, что в нем актуально и какие трудности и ограничения могут быть.

Подростками в России называют людей в возрасте от 10 до 18 лет. В официальных документах они упоминаются как «дети подросткового возраста». Дело в том, что, по Конвенции ООН о правах ребенка, детьми считаются все люди от рождения до 18 лет. Этот взгляд оправдан с точки зрения юридической и социальной защиты детей. Однако это не в полной мере отражает задачи охраны здоровья подростков.

По нормам здравоохранения, ребенок должен наблюдаться в детской поликлинике. При этом возможна курьезная, но вполне реальная ситуация, когда в молодой семье мужу 18 лет, жене — 17, у них уже есть ребенок, и всю семью наблюдает участковый педиатр. Этот пример наглядно демонстрирует то, как важно принимать подростков (не на личном, а на общественном уровне) как конкретную социальную группу с биологическими, медицинскими и психологическими особенностями и потребностями.

На совещании Всемирной организации здравоохранения в 1974 году специалисты отметили три главных характеристики подросткового возраста:

  • завершается половое развитие — от появления вторичных половых признаков до наступления половой зрелости;
  • психологические детские процессы сменяются поведением, характерным для взрослых;
  • происходит переход от полной социально-экономической зависимости от взрослых к относительной социальной независимости.

Таким образом, можно сделать вывод, что подростковый возраст составляют два главных периода: пубертатный — от начала появления вторичных половых признаков до формирования способности к зачатию и рождению и период социального созревания — выбора профессии и учебы. Получается, что подросток — это человек, который перестал быть ребенком, но еще не стал взрослым. Становление взрослого человека зависит от того, как построены отношения в родительской семье, от поведения, стадии полового развития и культуры сексуальных отношений, а также от того, к какой социальной группе относится ближайшее окружение подростка и он сам.

Принципиально различаются критерии взрослости, которые предлагает общество и сами молодые люди. Подростки редко считают показателями взрослости важность психологических изменений и ответственных самостоятельных поступков. Вместо этого индикаторами взросления принимаются такие события, как первый сексуальный опыт, получение паспорта, употребление алкоголя и наркотиков, курение, трагические события и переживания, связанные с ними, уход из дома, изменение взаимоотношений с родителями.

Несмотря на то, что для любого взрослого очевидна подмена действительных характеристик взрослости ошибочными, общество до сих пор не сформулировало четких правильных критериев. Поэтому термин «ребенок подросткового возраста» фактически отменяет существование подростничества (м.б. отрочества) как переходного звена между детством и взрослым периодом жизни.

Тем не менее, предметом подростковой медицины является именно медицинское обеспечение подростков на основе наличия пубертатного и психосоциального созревания с их проблемами и особенностями.

Проблемы пубертатного периода:

  • развитие (физическое, половое, психосексуальное, психосоциальное);
  • анатомо-физиологические особенности;
  • особенности течения заболеваний;
  • проблемы психосоциального созревания:
  • подготовка к трудовой деятельности и службе в армии;
  • клинико-экспертные вопросы;
  • саморазрушающие формы поведения;
  • психосоциальная дезадаптация;
  • отделение от семьи и семейная дисгармония;
  • медицинские аспекты социально-правовой помощи;
  • репродуктивное здоровье и сексуальное поведение, подготовка к ответственному родительскому поведению и созданию семьи;
  • формирование потребности в здоровом образе жизни.
  • здоровье подростка.

Здоровье подростка ― это:

  • физического развития;
  • полового развития;
  • психосексуального развития;
  • психического развития;
  • социального развития;
  • состояния гипоталамуса;
  • состояния позвоночного столба;
  • наследственности;
  • положения в семье;
  • положения в обществе (внешней среде).

Нарушение здоровья — это дисгармония одного или нескольких из этих элементов.

Гипоталамус и позвоночный столб отвечают за биологическое развитие и здоровье в пубертатном периоде. Для полноценного развития необходима положительная роль родителей в семье и здоровая наследственность. Внешняя среда включает социально-психологические и социальные факторы.

Таким образом, сохранение и укрепление здоровья подростков — это комплексная проблема. Ее решение зависит от многих специалистов. Именно поэтому подростковая медицина представляет собой отдельную научную клиническую дисциплину. Развитие ее имеет огромное социальное значение, поскольку именно от этого зависит улучшение состояния здоровья подростков как отдельной социальной группы, ориентированной на будущее.

 
 

27.01.09
Физическое развитие

Обсуждая тему здоровья подростков, невозможно рассматривать по отдельности элементы сложной системы, которую и представляет собой организм человека в пубертатном периоде. Здоровье подростка ― это взаимозависимое соотношение десяти главных факторов: физического, полового, психосексуального, психического и социального развития, состояния гипоталамуса и позвоночного столба, наследственности, положения в семье и в обществе, ― и необходимо понимать, что именно скрывается за каждым из них.

19.01.09
Дела сердечные

Развитие сердечнососудистой системы ― один из самых важных вопросов физического развития ребенка в подростковый период, следить за которым необходимо наиболее внимательно. Вес сердца с 10 до 16 лет удваивается, а объем его увеличивается примерно в 2,4 раза. Изменяется и сердечная мышца (миокард), становится мощнее и способна выбрасывать в сосуды при сокращении большее количество крови.

07.01.09
Половое созревание

Сроки начала полового созревания и его завершения различны не только у детей разного пола, но и в пределах одного пола. Как правило, дети с интенсивным ростом в первые годы жизни раньше вступают в этот период и быстрее его проходят. Однако, среди детей с высокими показателями роста могут оказаться и лица с отставанием созревания. Широкое варьирование сроков и темпов полового созревания затрудняет оценку полового развития и выявление отклонений.

03.01.09
Акселерация

В последние десятилетия отмечается ускорение темпов физического и полового развития детей ― акселерация. Причины ее многообразны: улучшение общих условий жизни, питания, медицинского обслуживания, развитие физической культуры и другие, действующие на фоне измененных механизмов наследственности, генетически измененной чувствительности к стимуляторам роста и развития.

23.01.08
Пить или не пить

Проблема алкоголизма у подростков существует во всем мире. Недавние исследования, проведенные в США, показали, что почти 75% учащихся средней школы пробовали алкоголь, и более 25% школьников можно отнести к группе пьющих регулярно. Назидательные беседы, состоящие из утверждений: «Пить — плохо!», «Пить в школе — еще рано!» вряд ли окажут реальное воздействие на подростка. Что делать?!

 
 
 
Форма авторизации
Логин:
Пароль:
 
Регистрация
Напоминание пароля
 


Живи он-лайн!
почта
сообщества
форум
 
 
Поиск
 
 
Ваше мнение
На данный момент опросов нет.
Результаты предыдущих опросов
 
ШКОЛА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Дети в мире домашних животных

Наука утверждает: для нормального развития ребенку просто необходимы домашние питомцы...
подробнееподробно